智能工程学院专业介绍

智能工程学院专业介绍

         一、计算机应用技术专业
       【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、计算机系统管理维护、信息系统开发、嵌入式系统开发、软件系统开发、数据库管理与维护等能力的高等技术应用性人才。
       【主干课程】C语言程序设计、JAVA 程序设计、Linux 服务器配置、单片机原理与应用、Web 前端开发、数据库技术及应用、Python 程序设计等。
       【核心能力】通过计算机硬件综合训、Web系统开发实训、动态网站开发项目实战、单片机开发项目实战、毕业实习和设计等实践环节进一步提高学生信息系统开发技能、嵌入式系统的设计开发技能及软件系统开发能力。 
       【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式,课程设置围绕能力展开,采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法,突出教、学、做一体化的教育模式,强化学生能力培养。
         二、无人机应用技术专业
       【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有“业精、技佳、规范、责任”的职业素养,具有良好的职业道德,培养具有必备的基础理论知识,熟练掌握各种专项技能,“能制造、会装配、精操控、懂应用”的技术技能型人才。
       【主干课程】无人机应用技术专业课程按照素养类课程、基础技能课程、核心技能课程、综合能力课程四个模块组织教学。素养类课程主要包括无人机专业导论课、企业参观见习等,培养学生的基本的专业素养;电子综合技术、CAD制图、进阶飞行训练、C语言、单片机原理等,培养学生具备基础专业技能;核心技能课程包括无人机飞控技术、航拍后期处理航测后期处理等,主要培训学生专业的核心能力;综合能力课程包括航测综合训练、航拍综合训练、飞行综合训练等,培养学生综合运用各种技能知识的水平和能力。
       【核心能力】胜任无人机设计研发、无人机生产制造、无人机产品维护保养、无人机行业应用等工作岗位,适应国内各大无人机相关企事业单位,具备从事测绘、环境监测、城市管理、电力巡查、植保、航拍等无人机应用相关工作能力并具备相关专业的工作能力和创新创业能力。
       【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式,课程设置围绕能力展开,采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法,突出教、学、做一体化的教育模式,强化学生能力培养。
          三、工业软件开发技术专业
      【培养目标】掌握专业知识与技能,熟悉软件开发流程,掌握软件开发规范,具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素养,能熟练使用主流的软件开发工具独立完成各种应用软件和动态网站的计与开发,具有良好的综合素质和职业道德,具有创新意识和团队协作精神的高素质技能型专门人才。
       【主干课程】程序设计基础、数据库技术及应用、Java高级程序设计、web前端开发、Java Web应用、数据结构与算法、Python程序设计、手机软件开发、Linux操作系统、软件工程、网络技术基础、软件测试技术等。
       【核心能力】通过JAVA实训、专业认识实习、Web项目开发实训、企业级项目实训、毕业设计、顶岗实习等实践环节的开展进一步提高学生的软件系统开发、网页制作及网站开发、软件测试、系统维护与技术支持等能力。
       【专业特色与优势】以软件行业需求为导向,软件工程师、测试工程师、项目管理负责人和学校专业教师共同参与理论与实践课程建设,将课程设置与职业岗位定位相结合,重视实践、技能和应用能力的培养。
           四、大数据应用技术
       【培养目标】大数据技术与国家的经济和国家的安全相关,是国家重点发展的计算机技术方向之一。大数据应用技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力,能够从事大数据的采集、分析、处理和可视化以及云计算相关等岗位高素质的技术技能型人才。
       【主干课程】网络爬虫开发基础、JAVA程序设计、大数据可视化技术、 网络技术基础、Linux 服务器配置、大数据原理及应用、 Web 前端开发、数据库技术及应用、Python程序设计、基于Python的数据挖掘技术、Linux 基础应用、基于 Python 的企业级应用开发。
       【核心能力】通过专业认识实习、Hadoop大数据开发与应用实训、 Web 系统开发实训、数据挖掘实训、小程序设计与开发、毕业实习和设计、顶岗实习等实践环节进一步提高学生信息系统开发技能、基于大数据的数据采集、分析和处理技能。使得学生系统掌握和具备计算机网络基本原理及构建能力、软件设计与开发能力、大数据抓取、分析处理能力。
       【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式,课程设置围绕能力展开,采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法,突出教、学、做一体化的教育模式,强化学生能力培养。
           五、计算机网络技术
       【培养目标】具有良好的综合素质和计算机网络基本理论知识,掌握网络集成与应用、信息安全与网络管理技术,并能快速跟踪网络新技术的复合式创新性高素质高技能人才。
       【主干课程】网络技术基础、局域网技术、网络互连技术、网络系统集成、linux网络管理、服务器管理、网络操作系统;程序设计基础、网络数据库、网站规划与设计、动态WEB技术等。
       【核心能力】掌握各种网络设备的性能及其配置技术、网络系统组建技术和网络系统运行维护及检测技术;掌握网络编程语言,能够开发动态网站并运用网络编程语言进行网络协议、网络应用软件的开发与维护。能够运用网络安全技术知识进行网络系统的安全诊断与维护,防止黑客攻击,网络空间安全。
       【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式,课程设置围绕能力展开,采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法,突出教、学、做一体化的教育模式,强化学生能力培养。
           六、数字媒体技术
       【培养目标】本专业旨在培养适应数字内容产业发展需求,具有较高思想道德修养和科学文化素养,能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合,具备图形图像处理理论基础,主要掌握交互设计、2D 与 3D 设计等交互式多媒体产品设计技术、掌握移动平台应用程序开发流程与测试技术的复合式创新性高素质高技能人才。
       【主干课程】影视后期制作、影视特效、数字音频处理、二维动画、平面设计、网站开发、三大构成、色彩构成等课程。
       【核心能力】毕业后适合到新闻媒体与文化传播机构、互联网与电子商务企业、游戏开发与动漫设计制作公司、教育与培训机构、政府与机关企事业单位、医疗机构,从事游戏项目开发、数字影视制作、移动互联网应用软件开发、虚拟现实开发等相关工作。
       【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式,课程设置围绕能力展开,采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法,突出教、学、做一体化的教育模式,强化学生能力培养。
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