优势专业

建筑工程学院优势专业--建筑工程技术

 建筑工程学院优势专业--建筑工程技术
 

        tyc1286太阳集团总站-建筑工程学院现开设7个专业，分别是建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、建筑装饰工程技术、市政工程技术、风景园林设计、工程测量技术专业。学院师资队伍强大，实习实训设备一流，校企合作单位众多。

       建筑工程技术专业为学院建筑工程技术类专业群建设核心专业，并确立为优势专业，该专业的具体情况如下：

       一、本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计等能力的高素质技能型专门人才。自2015年开办以来，在校生人数已400余人。

       二、师资，专业教科研、专业教师教育教学及学生技能大赛获奖情况
      （1）建筑工程技术专业群专业教学团队成员25人。该教学团队师资队伍高学历高职称人才占比达60%以上，其中，研究生16名，副教授4名，讲师10名。
专业教师情况
序号 姓名 升本后所属专业 专业 是否有高校教师资格证 教师资格证专业 高校职称 从事专业教学年限 学历 获得相关职业执资格
1 连瑾 土木工程 本科：土木工程；研究生：结构工程 有 土木工程 副教授 11 研究生 二级建造师
2 张亚新 土木工程 工程投资与管理 有 有 讲师 7 研究生 助理工程师
3 张东 土木工程 土木工程 有 土木工程 讲师 7 研究生 二级建造师
4 胡国平 土木工程 环境工程 无 无 讲师 1 研究生 无
5 成文欣 土木工程 工程管理 无 无 讲师 1 研究生 无
6 田丹 土木工程 本科：土木工程；研究生：结构工程 有 土木工程 讲师 7 研究生 二级建造师
7 翟启程 土木工程 本科：测绘工程；研究生：测绘工程 有 大地测量与测绘工程 讲师 4 研究生 助理工程师
8 贺寒星 土木工程 土木工程 有 土木工程 讲师 3 本科 无
9 袁宁 土木工程 工程管理 有 工程管理 讲师 3 本科 无
10 申娟娟 土木工程 本科：工程造价；研究生：建筑与土木工程 有 工程管理 讲师 2 研究生 助理工程师
11 牛鹏飞 土木工程 工程管理 无 无 讲师 2 本科 注册二级建造师
12 张亚楠 土木工程 本科：工程管理；研究生：项目管理 有 建筑工程管理 助理讲师 11 研究生 预算员
13 王文静 土木工程 工程管理 有 工程管理 助教 4 本科 无
14 唐雯婷 土木工程 土木工程 有 土木工程 助教 2 本科 无
15 邢辰晓 土木工程 人文地理与城乡规划 有 资源环境与城乡规划管理 助教 2 本科 助理工程师
16 宋扬 土木工程 土木工程 无 无 无 2 本科 高级工程师、国家注册监理工程师证书、国家注册二级建造师
17 鲁雷 土木工程 地下工程 有 建筑水利 副教授 31 本科 国家注册监理工程师
18 郭大州 土木工程 矿井建设 有 土建施工类 副教授 31 本科 无
19 方建辉 土木工程 结构工程 无 无 无 2 研究生 高级工程师、国家一级结构工程师、
注册防护工程师
20 贺文龙 土木工程 建筑与土木工程 有 无 助教 2 研究生 二级建造师
21 段晨阳 土木工程 本科：测绘工程；研究生：摄影测量与遥感 有 无 助教 2 研究生 无
22 朱德 土木工程 本科：土木工程；研究生：土木工程 无 无 助教 1 研究生 无
23 赵优 土木工程 本科：土木工程；研究生：建筑与土木工程 无 无 助教 1 研究生 无
24 李雅婧 土木工程 本科：土木工程；研究生：土木工程 无 无 助教 1 研究生 无
25 陈玉萍 土木工程 工业与民用建筑 有 土木工程 副教授 36 研究生 无
 
       （2）教科研成果丰富，教师学生获奖近百项
教科研成果


       三、校内外实训基地：校内实训基地，实训基地总面积近200平米，拥有制图、CAD、广联达等实训室。目前测量仪器价值近百万，该基地及仪器能满足tyc1286太阳集团总站建筑工程技术类专业学生实验、实训的需要。 




        校外实训基地主要依托与tyc1286太阳集团总站建立紧密型合作关系的校企合作企业而建立。至今为止，与tyc1286太阳集团总站建筑工程技术类专业合作企业类型包括国有、民营等。这些合作企业都可以接受本专业学生、教师进行顶岗实习和业务交流。
       四、校企合作：
合作企业情况 合作内容 合作模式 企业参与要素
合作企业名称 主营业务 专业共建 基地共享 教材共编 课程共担 师资共训 顶岗实习 订单班 共建产业学院 其他 土地 资本 知识 技术 管理
对应列打“√” 对应列打“√” 对应列打“√”
中建卓越建设有限公司 建筑施工 √ √ √ √ √ √     √ √ √ √ √ √
焦作泽熙工程管理有限公司 工程
招投标		 √ √ √ √ √ √     √ √ √ √ √ √
盛鼎建设集团有限公司 建筑施工 √ √ √ √ √ √     √ √ √ √ √ √
河南国邑信息科技有限公司 工程测量 √ √ √ √ √ √     √ √ √ √ √ √
五、专业发展规划
建筑工程技术专业规划
时间 专业设置 师资队伍 人才培养 科研与社会服务 基础设施（775万）
2022年 成功申请一个专业群：建筑工程技术，包含专业建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等 1、招聘4名博士学历专任教师；招聘6名研究生学历专任教师、5名本科（其中需要满足2名是正高级、6名是副高级）；                                                                                                                                                                                 2、招聘6名兼职副高级职称教师；
2、完成15名双师型教师认定；    
4、在岗教师（教师团队）获得国家级奖励或荣誉至少1项；   		 校企合作：与行业企业开展深度合作，有1个及以上实质性运行的产教融合、校企合作项目。积极探索现代学徒制等培养模式，促进学历证书与职业技能等级证书互通衔接（目前有2个校企合作，但只是初步合作，有待按以上要求深度合作） 1、专业面向行业企业和社会开展职业培训人次每年不少于本专业在校生人数的2倍；                2、累计立项厅级及以上科研项目2项以上 1、有稳定的、可持续使用的专业建设经费并逐年增长。专业生均教学科研仪器设备值原则上不低于1万元；        2、实训设施需新增：（1）创建建筑材料实验室（同时可申请建立“质监站”）；（造价150万）。
（2）增加测量仪器10套（50万）。
2023年 加强专业群建设 1、招聘2名博士学历专任教师；招聘3名研究生学历专任教师、2名本科（其中需要满足1名是正高级、3名是副高级）；                                                                                                                                                                                 2、招聘4名兼职副高级职称教师； 3、完成5名双师型教师认定； 校企合作：与行业企业开展深度合作，增加1个及以上实质性运行的产教融合、校企合作项目。积极探索现代学徒制等培养模式，促进学历证书与职业技能等级证书互通衔接（目前有2个校企合作，但只是初步合作，有待按以上要求深度合作）） 1、专业面向行业企业和社会开展职业培训人次每年不少于本专业在校生人数的2倍；         
2、累计立项厅级及以上科研项目3项以上		 1、有稳定的、可持续使用的专业建设经费并逐年增长。专业生均教学科研仪器设备值原则上不低于1万元；        2、实训设施需新增：
（1）1+X试点建设：BIM实训室建设（预算350万）。
2024年 加强专业群建设 巩固已有师资； 完成国家级二等奖以上或省级最高奖奖励的教学成果一项 1、专业面向行业企业和社会开展职业培训人次每年不少于本专业在校生人数的2倍；         
2、累计立项厅级及以上科研项目4项以上		 有稳定的、可持续使用的专业建设经费并逐年增长。专业生均教学科研仪器设备值原则上不低于1万元

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