学前教育专业介绍

学前教育专业介绍
 
 
       学前教育专业开设于2020年,现有专兼职教师32人,在校生人数1000余人,教学班22个,学院经过不懈的努力,已经发展成为师资力量雄厚、设施齐全、特色鲜明的龙头专业。该专业旨在培养热爱学前教育事业,德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好的思想道德素质和身心素质,具有先进的教育理念和科学的儿童观,系统掌握现代学前教育专业基础理论和专业知识,具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法,具有可持续发展的专业能力,能够适应社会发展需要,在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人员、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的,具有宽适应性、实用性与专业性的高素质创新应用型人才。
       一、师资队伍
       我院聘请郭玉琴教授和宋福刚教授作为学前教育专业负责人。目前,该专业共有专任教师26人,兼职教师5人。专任教师中副高以上职称教师16人,占专任教师的61%,“双师型”教师15人,占专任教师的57%。
       学院教师在省市级大赛中频频获奖,耿丽云老师在全国合唱大赛国家级团体赛中荣获一等奖、省市级大赛荣获一二等奖,省教师技能大赛一等奖,省优质课大赛二等奖;方宇、马秀惠、亢倩三位老师获得河南省中华经典诵写讲大赛二等奖;马秀惠、刘雪阳老师曾获第四届全国茶艺职业技能竞赛河南省选拔赛团体赛二、三等奖,以及市级选拔赛团体赛一、二等奖;种欣杰老师曾获得省第十四届文明风采大赛国学经典诵读比赛优秀指导老师奖,赵苗老师获得汉字听写大赛优秀指导老师奖,多名教师在焦作市职业技能大赛中获奖。辅导的班级曾获得河南省先进班集体荣誉称号。
       我院教师主持参与的教科研项目中有三项河南省级课题成功立项,其中一项为省级重点课题,有多项市级课题荣获一二三等奖,参编教材六本,精品在线开放课程两门。
        二、专业教学资源建设
       (一)教学实训场所完善,设备齐全
       学院目前拥有教学科研仪器设备总值1000多万元;绘本图书万余册;实训室十余个,分别建设有电钢琴室、形体与舞蹈室、美术室、手工室、保育保健室、绘本室、奥尔夫音乐、模拟幼儿教室、综合游戏实训室等一流实训室,配备现代化教学及实训设备,充分满足教育教学、实习实训等需求。
       (二)校内外实训基地众多,满足实习需求
        tyc1286太阳集团总站投资兴办了英耐尔幼儿园,现为沁阳市一鸣幼儿园,在园学生500人。目前作为我院的实训基地的同时,学院积极与郑州海贝尔幼儿园、郑州津开托育有限公司、濮阳市华龙区金牌幼儿园、濮阳市华龙区金牌教育众鑫私塾、濮阳市华龙区金牌教育童学馆、濮阳市华龙区金牌教育合一学堂、温州市龙湾区现代我佳幼儿园、温州经济技术开发区星海明珠幼儿园、温州经济技术开发区海的幼儿园、温州市瓯海区新桥吉的堡艳洁幼儿园、乐清市柳市镇红星幼儿园、温州市鹿城区冶金百佳幼儿园、瑞安市仙降金钥匙幼儿园、瑞安市南滨阁巷中心幼儿园等名校签订了校企合作协议,校外实训基地达到15个以上,产教融合校企合作项目1个。
       (三)人才培养方案科学完善
        科学的人才培养方案是保证人才培养质量的前提,学院多次召开会议,聘请幼儿教育学、教育心理学、学前教育学、幼儿园园长等校内外专家教授多次商讨人才培养方案的制定工作,多次对人才培养目标的定位、课程体系的设置、培养模式的设定等重大问题进行研讨和商定,目前,学院已经形成对学前教育专业科学清晰的培养目标。
       (四)职业资格证书齐全
        目前学院已经成为保育师、育婴员、1+X幼儿照护等职业等级证书的考核站点,培训及考评实力雄厚,学生可在校期间获得多个证书,如:普通话证、保育师、育婴员中级证、1+X幼儿照护中级证书,还可以考取幼儿教师资格证、健康管理师证等。职业资格证书的取得可以大力提高学生的技能水平,同时增强学生的就业竞争力。
       (五)学生技能突出
        学院每年举办“学生技能大赛”,选拔技能突出的优秀学生参加省市级技能大赛。近年来共有30多名学生参加了十余省、市级技能大赛,获奖25人次,其中获得一、二等奖的有18人;学生参加省大学生科技文化艺术节书法、朗诵、舞蹈等比赛荣获一、二等奖;参加省“快乐校园”情景剧大赛获得第一名、手工制作大赛一等奖,河南省第十四届文明风采竞赛国学经典诵读比赛三等奖,市级文明风采大赛汉字听写大赛三等奖,焦作市职业技能大赛学生组二三等奖。
       (六)学生就业率、升学率高,企业满意度高
        除部分进入本科深造学习以外,相当一部分学生进入到当地幼儿园进行工作,成为了学校的骨干,受到了合作幼儿园的广泛好评,毕业生就业率均达到100%,部分学生选择继续深造,每年参加专升本的学生中,升本考试过线率超过90%,受到社会各界的广泛认可。
        三、专业发展规划
      (一)招生:计划每年招生达到350人,7个教学班。逐步扩大招生规模稳定在500人左右。
      (二)师资:三年之内本专业教师稳定在50人左右。
      (三)实习、实训:积极和优质幼儿园建立良好的合作关系。经过几年努力继续建设6-8个实习基地;充分发挥自办幼儿园在人才培养中的作用。 
       我院将在学校领导及全体教师的共同努力下,力争在短期内实现将学前教育建设成为河南省高水平专业的目标。
 

 
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